忠于爱情和讲台走进4对不同年龄段“教师夫妻”生活

选择字号：超大标准 dzgoadmin 发布于2019-05-26 属于冷笑话栏目 0个评论 122人浏览

　　导语：不知你是否曾留意过，有这样一群人，凭借对学生的热爱和关怀，怀揣对教育的执着与坚守，夫妻双方均投身了教育事业，为培育桃李芬芳，付出了“双倍”的爱心，默默奉献着青春年华。2018年的金秋，大渝教育携手《麻辣探》制作教师节特辑，带大家走进几个平凡而又特殊的家庭，感受70后、80后、85后、90后四对不同年龄段的“教师夫妻”生活，听听他们同为教师的酸甜苦辣，挖掘他们对教育的执着和坚守。

　　吕桂芳与范伟老师在大学时期都就读于西南大学物理学院，是同一学校的师兄师妹。毕业之后吕老师和范老师相继就职于西南大学附属中学，成为物理老师。暑假期间电话连线了小编，分享了他们的生活经历。

　　比吕老师早一年进入西大附中工作的范老师，平日里爱钻研电脑。工作之后为了更好的呈现课堂实验效果，吕老师想用电脑制作课件，但她对电脑不太精通，因此经常向范老师求教，在工作交流过程中两人慢慢熟悉起来，吕老师也慢慢对这个“闷闷的”理工男有了好感。没有太多浪漫的瞬间，两人细水流长的感情就这样发芽生根。

　　相识20年，结婚13年的他们，也和普通家庭一样曾经历许多困难，特别独立的两人遇到问题从不轻易求助家人。说到这里吕老师向小编透露，虽然两人都学理科，但她的内心是个爱做梦的小女孩。而范老师则性格沉稳，处理事情有耐心懂包容，因此在生活中很多事情上她都十分敬佩范老师。

　　在不同年级任教同一学科的他们，有许多共同语言，但两人的教学风格却大相径庭。范老师平日里对专业的研究特别透彻，特别能静下心做研究，习惯用比较严谨的方式向学生们植入“干货”。而吕老师教学则十分活泼，她爱在课堂上与学生一起探讨课程，以讨论为主的方式，引导学生自己得出课程结论，并且用不同于课本中的名称命名知识点，用生动有趣的教学方式加深学生学习印象。吕老师向小编透露，在教学科研方面她十分敬佩范老师，有时在备课时也会查看范老师的教案，会思考范老师教学的思路，结合自身的教学风格做一些改变。她认为物理不仅仅只是一门学科，更是一种人生观的表达。对于两位老师不同的教学风格，有为范老师代过课的吕老师笑称，学生们都称范老师是郭靖，称她是黄蓉。

　　平日里吕老师特别爱画画，从小就爱好画画的她在小时候并没有专业学习过，因为朋友辞职追寻梦想的事情让她顿悟人生短暂，每一天都弥足珍贵，没有哪个阶段没有机会去做改变。因此两年半之前在网上报了画画兴趣班，学习线性速写和水彩。对于爱好特别专注、努力的她在半年前成为了线上画画课程的老师，也在课外空余时间在网上教别人画画。教学过程中也会时不时运用物理知识，向学生生动的举例，例如当讲授水彩配色时会用光学原理为学生解释为什么影子不是黑色，让学生从原理上明白配色原理。她说画画这件事情让她改变了看世界的眼光，变得更加专注细节，使他更有效率的了解自己。

　　生活中的范老师是个“宅男”，很少出门的他在家爱饬电脑和电子产品。对于这点吕老师向小编透露，大多数人认为家庭中女人比较爱花钱，但其实不然，范老师对于新数码产品有很深的迷恋，每次出了新品总是会在第一时间买回家。爱拍照的他也会在休息日为了等一个拍照最佳时间，起早贪黑的和“拍友”去到野外。两人的爱好不同，但从不相互牵制，他们愿意给彼此空间和时间去与自己独处。

　　孩子的教育问题是吕老师和范老师最大的分歧点。正在幼儿园大班学习的小宝性格活泼开朗。对于孩子的教养吕老师十分严格，而范老师则显现出更多的耐心，更加温和。在孩子上学期间，两人会针对最近孩子出现的问题，进行教育方式的探讨，帮助两人找到教育之间的平衡点。活泼好动的小宝在家时有时会影响范老师做科研，会在吕老师画画时在一旁捣乱，这时候吕老师不会把孩子当成一个不懂事的小朋友，会直接告诉他尊重他人个人空间的道理，不能因为自己是小朋友就随意的打扰别人。

　　对于孩子和家庭的期望，他们认为生活复杂幸福感最重要，一个人获得幸福的能力和他学习的东西，取得的成绩其实没有太多的直接关系，只要家庭中每个人健康，会感受生活，会接受爱付出爱就是最大的幸福。

　　初见吴燕春和熊玮玮老师是在南开中学附近的咖啡馆，结束上午的课程急匆匆赶来的吴老师精力充沛，说话声音铿锵有力，一点也感受不到工作后的疲惫感。熊老师着一身长裙气质温婉，在一旁轻声问候小编。

　　翻看当年的婚纱照，吴老师可以说是一枚正宗的小鲜肉，俊朗帅气的外表透出一股书生气，熊老师的高颜值配上高挑纤细的好身材，颇有名模风范。当问及爱情故事，俩人依旧十分羞涩。

　　2003年，刚参加工作的熊老师被分到了吴老师所在的班级2006级20班，高颜值的吸引及价值观的一致，让吴老师一见钟情，拜倒在佳人石榴裙下，继而对熊老师展开了猛烈的追求模仿《流星花园》中的浪漫桥段，去平顶山看星星，每天一枚爱心鸡蛋，在生病时关怀照料无微不至……终于令佳人含笑点头，成就一段佳话。

　　作为南开中学这一名校的“双职工”，两人的工作十分忙碌，从谈恋爱到结婚期间没有出去旅游过一次，甚至连电影都没有去看过一场，在熊老师怀孕期间吴老师更是一天产假都没有请，一直在讲台坚守。

　　也许陪伴就是最长情的告白，在同一学校执教的两夫妻感情并没有被忙碌的工作所影响，反倒因为学生建立起了更深厚的情感。

　　熊老师回忆，当年与吴老师在同一班级执教时，临休产假的最后一节课，孩子们把教室的灯都关了，在讲台上送上一个小篮子，里面全是为宝宝准备的小玩具，还有一封写给他们两夫妻和宝宝的信，学生们的举动让她十分感动。

　　工作中对待学生亦师亦友的两人，被学生亲昵的称作“春哥”和“熊大”，熊老师和吴老师在南开中学附近的酒店举办婚礼时，午休的高三学生们专程跑去参加婚礼，吴老师十分惊讶，让学生回去休息，学生们则说“春哥结婚这么大的事情都不告诉我们，我们来沾沾喜气，为高考讨点好运气！”

　　就在小编与两位老师交谈期间，在读清华大学的吴老师曾经的学生，还专程赶回来看望两位老师，一谈到学生们，两位老师语气中充满了骄傲和自豪。

　　相识15年，结婚13年，吴燕春和熊玮玮举案齐眉夫唱妇随，日常生活中很少有矛盾，即便在孩子的教育这样的大问题上，意见也始终保持一致，配合默契，严父慈母的组合刚柔并济。

　　两位老师认为亲子陪伴是孩子教育的关键，虽然平日里工作繁忙，没有大量的时间陪伴孩子。但总是会抽出碎片化的时间，有策略的去参与孩子的成长过程。吴老师直言在参与孩子成长这一点上熊老师付出了许多努力，做的非常好。在熊老师带孩子学书法的时候，她自己也报了书法班，和孩子一起学习，熊老师说通过共同学习这样的方式，让她和孩子交流起来时更有代入感，更能感同身受。

　　其次就是培养孩子的兴趣，两位老师认为兴趣是最好的老师，现在的孩子对电子产品依赖非常强，尤其是对游戏，很容易沉迷，但其实游戏也是双面的，运用得好，反而能增强孩子的学习兴趣，面对这件事情上不能简单粗暴的一刀切。熊老师和吴老师在为孩子选择游戏时，会先批量下载，再一个一个的测试筛选，最后筛选出适合孩子的益智游戏。熊老师说孩子的ipad上通常有十几个游戏，类型也比较多样，有单词拼写、诗词鉴赏、识图标......等等，这些是游戏，同时也是学习。在孩子年纪小的时候，还未完全建立起自制力，难免会有沉迷的迹象，熊老师建议各位家长留心观察，在孩子有沉迷迹象时及时做出正确指导，帮助纠正。对于孩子的管教两位老师直言说是“虎爸狼妈”，孩子不听话时吴老师会严厉的惩罚孩子，通常爸爸唱红脸，妈妈唱白脸，他们认为教育是要有态度的，责罚的时候就要十分严厉，平日里则更要表达出更多的爱意，让孩子重视错误，但始终知道父母是爱自己的，就不会因为严厉的责罚而记恨父母。

　　相濡以沫、相敬如宾，是对吴老师与熊老师的夫妻生活最好的诠释。只有两人互相包容、相互欣赏、互相谦让才能使家庭美满，才能为孩子创造出更幸福的成长环境。

　　去年教师节时，小编曾采访过在重庆市巴蜀中学教授英语的郑欣老师，这位从教十余年的国家一级教师，不仅专业能力强又深受学生爱戴，还迷恋潜水爱好广泛，今年再见，她已然“升级”，成为了一名辣妈。

　　郑欣的先生齐格奇来自蒙古，身材高挑身形健硕的他有着草原汉子的豪迈和热情。04年之前是四川省田径队的专业运动员，08年自成都体育学院毕业，凭借过硬的体能和专业的素质被一眼相中，成为了一名重庆一中的体育老师。

　　日常教学中，齐格奇十分严谨负责，但同时也常常打破常规设计创新，带着学生跳“抖音”神曲，陪伴孩子奔赴全国参与大赛斩获大奖，在他看来，学生不仅仅应从体育课上收获健康和体育知识，更为重要的是，学会如何面对困难，如何全方位的思考问题。

　　2年前，两位优秀的年轻人因为共同的朋友牵线搭桥而相识，凭借相同的职业，相同的性格，相同的理念和相同的追求，最终走到一起。

　　两人都非常热爱挑战爱尝试生活中的新鲜事物，郑欣钟情潜水，齐格奇受其影响，也成功考取了初级潜水证；齐格奇热爱越野，郑欣则陪他一起翻山越岭，穿越森林，回归自然，感受生命最原始的美好。两人共同的爱好一同参与，不同的爱好也不互相牵制。

　　齐格奇戏称老婆为“背锅侠”，因为她与常人不同，出去旅游大家通常会买旅游产品，但自己这个“傻”老婆则偏爱购置锅具，家里各种铁锅、奶锅、炒锅......各种造型应有尽有，更为重要的是，事实上日常老婆并不怎么做饭，因而使他觉得无奈又有趣。

　　而郑欣则吐槽自己的老公的买鞋“怪癖”，齐格奇痴迷收集球鞋，家里一百多双运动鞋，堆成一面墙，每次鞋子发售抽签他必到。郑欣笑着说，“又不是蜈蚣，哪有那么多脚来穿，还偷偷爆料，老公有时甚至早上穿一双，中午再换另外一双穿。

　　即便如此，郑欣依旧支持着老公这一爱好，平日里还会帮他排队发售时抽签，在生日时也会送上他喜欢却自己都不舍得下叉的限量版。

　　正值暑假，按照以往的经验，两夫妻此刻应该正行走在路上，徜徉在美景之中，但今年因为有了孩子被“困”住了脚步。说到这里两人脸上洋溢的并非遗憾而是甜蜜和欣喜，作为新手爸妈，带娃也是一件充满挑战的新鲜事。

　　对于孩子未来成长的规划，两人坦言并无太多要求，他们希望能以孩子自身为主，尊重孩子的意愿，鼓励孩子去多尝试和接触一些东西，往他喜欢和天赋的方向去培养，不把自己的想法强加在孩子身上。也同时憧憬着孩子大一点后，一家人出去玩的场景。

　　郑老师和齐老师建议大家尽量将工作和生活分开，工作的时候认真专注，休息的时候尽力为自己创造放松的生活体验，劳逸结合。少计较细节，多包容彼此，称赞对方，浪漫永远是生活的调节剂，多花一些心思生活会变得不一样。

　　大大的眼睛甜美的笑容，两江新区童心小学的江莹老师打动的不止是小编，还撩动了鲁能巴蜀中学地理老师张昆仑的心。邻居的牵线搭桥，女孩热心善良，让这个原本微胖拘谨的男孩儿鼓足勇气，几经努力最终以决心和真心“赢”娶了她。

　　初见江莹的第一眼就被她大大的笑容暖到，热情的招呼小编进屋后一本正经静待采访，而昆仑老师则无处安放的在客厅来回走动，小两口紧张而又充满期待，呆萌可爱间很快拉近了彼此的距离。

　　作为90后的“新晋”老师，俩人从教的时间都不算长，但也正因年龄较小，与学生们更能打成一片。江老师所在的童心小学孩子们都爱叫她“莹姐”，她直言，在自己当妈妈之前，面对学生自己就像一位大姐姐，而如今，除了关心和责任，更多了一份和自己宝贝同份量的爱；张老师则喜欢利用课余时间和学生们一起运动，一同打篮球，和班上十五六岁的男孩儿们相处模式更像兄弟。

　　由于两人都是班主任，为了对孩子们的成长负责，他们时常会花更多的时间和精力去解决孩子们学习乃至生活中的各种问题，为了更加方便工作，甚至只得暂时将年龄还小的宝宝送回父母家与老人同住。每天下班后，小两口会先回爸妈家吃饭陪伴孩子，再回到学校附近他俩的住处，继续处理部分学校暂未解决的问题。

　　两人在家会倾诉自己遇到的困难，也会分享彼此的教学经验，有时候还能互相打打配合，当个帮手。面对工作中的压力，两位年轻教师也常会觉得很累，但看到孩子们一天天成长，他们觉得一切付出都是值得的。

　　没有游戏，没有过多繁杂的电子产品，工作闲暇之余，两人喜欢一起阅读，看看电影，讨论、分享段落情结中有趣的内容，偶尔还会为不同的观点和看法而争论不休，却多以老公的妥协而告终。通常晚上九、十点左右就会休息，每天早上五六点起床，这对“90”后小夫妻简直活出了“60”后的“佛系”状态，实在令小编叹服。

　　当问及今后将如何面对孩子的教育，两人的回答也同样十分“佛系”尊崇天性和潜能，让其健康快乐成长，培养阅读习惯，创造良好的家庭文化氛围，陪伴孩子的同时，也抓住机会实现自己的梦想，未来，就像他们两人自己设计的小家一样，饱含色彩，充满期待。

　　同声自相应，同心自相知，是这对“90后”小夫妻的相处之道，两人因为彼此信任，彼此理解走到一起，相信今后也将延续这样的默契，成为彼此终生的良友和伴侣。

　　在我市乃至全国教育系统中，像本期采访中这样优秀的“夫妻教师”还有很多很多，他们平凡而又伟大，用自己的青春讲述着酸甜苦辣的教育故事，用爱和责任，谱写一曲曲教书育人、成就梦想的赞歌。

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