1、 上作文课时，老师要每位学生用最简单的语句来形容自己的特征。一位满面青春痘的同学写道：“一波未平，一波又起。”
2、老师给小学生上国防教育课，问大家知道的武器有什么啊？很多孩子都答：平底锅
3、 “爱”的将来时语法课上，老师正在讲授动词的时态。他问艾琳：“你说说，爱的将来时是什么？”艾琳毫不迟疑地问答：“结婚！ ”
4、 甲班：「为什么鸭子常用一只脚站立？」乙班：「因为牠知道再缩起另一只脚就会跌倒了。」
5、 一年级的小学生上课时无精打采，老师提醒大家说：“请大家拿出精神来！ ”于是学生们开始在书包里翻起来，最后有位学生举手提问：“老师，请问哪个才是精神？”
6、 老师：“世界上什么东西最大？” 学生：“眼皮。”老师：“为什么？”学生：“只要把眼一闭，全世界都被遮住了。”
8、 小明走到体育老师跟前说：“王老师，从今天起我再也不踢皮球了。”王老师感到很奇怪：“踢皮球是一种有益的体育活动，你为啥不参加？”小明说道：“今天我听广播里说，踢皮球，是一种不负责任的表现。”
9、 一堂生理课上，老师气愤的训斥班上不守纪律的学生：“要是下次再让我抓住你们不尊守纪律，我将不分男女，全部”话音未落，一名学生站起来说：“老师，你男女不分怎么做我们的生理卫生老师呢？”
10、 物理老师讲电的原理：“摩擦可以生电。比方说，只要逆着抚摸猫的皮毛，就可以看到电火花。”“天哪，”一个小女孩叫道，“那发电站得养多少猫啊！ ”
11、 科大有个学生，马上大四毕业了，依然没有工作，没有女友。于是，他去算命。“你啊，将一直穷困潦倒，直到四十岁”学生听了眼睛一亮，心想有转机，于是问：“然后呢？”“然后你就习惯这样的生活了”
12、 课堂上，老师讲到生物多样性！讲到一半，问两个一直讲话的同学叫什么名字，同学不回答老师就开口了：连自己的名字都回答不回来，就是弱智，也是属于生物多样性的一种。
14、 课堂上，老师出了一道判断题要求同学们当场判断正误。老师：“小林，请你判断一下。”小林：“我认为答案应该是错误。”老师：“为什么呢？”小林：“因为前面小燕回答说正确，但你没有让她坐下。”
15、 语文课上，老师让大家说出“一一”格式的成语，比如“一心一意”。画家的儿子：“一笔一画。”船长的儿子：“一波未平，一波又起。”房地产商的儿子：“一室一厅，一厨一卫。”
16、 老师道：“无论何物一热就膨胀。”学生道：“那未，老师，住在热带里的人，岂不时时都在膨胀吗？”
17、 高中时，同桌爱放屁。有次，一股恶臭飘过。我问他：“你是不是又放毒气了？”前桌的mm回头说：“他的不是这个味。”
18、 愿得一学霸，白首不相离。带我上自习，一日刷千题。复习四六级，给我押考题。考场坐我旁，助我脱倒一。他考九十八，我考九十七。年年好基友，代代不分离!
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