说起写日记,几乎是每个孩子上学时都必须完成的一项作业,语文老师经常用这种方式锻炼孩子的表达能力,写作能力。
相比起80后90后父母们小时候的“流水账”,现在的孩子们接触的是一个更加千姿百态的世界,而且成长在一个信息爆炸的技术时代,写的日记也是各种脑洞都有,有的孩子更是把日记活生生写成了“段子”,让老师看了都不知如何给评语,
这篇日记,一定是一位小女生写的,主要描写她的“感情生活”,情节跌宕起伏,还有“花言巧语”、“山盟海誓”这样的字眼,把不同的男生与自己的感情都表达得淋漓尽致,每个字都发自肺腑。
这位小朋友主要描写了过节期间,“狡猾的妈妈”指使爸爸干活的事情,看来他是很心疼爸爸的,但迫于妈妈的“威力”无法反抗。
有趣的是,他联想到了自己将来娶的妻子,会不会也像妈妈一样,对自己呼来喝去,那自己还有好日子过吗?
也是一位小女孩的心声,面对欺负自己的男同学,她想到的“报复”手段,就是嫁给他,用妈妈对付爸爸的方法对付他。
对年纪尚小的孩子来说,保护孩子的学习兴趣,不打压,少责备,是至关重要的。对孩子多宽容,接纳孩子的不同想法,才是引导孩子的前提。
如果没有一颗足够宽容的心,孩子连在日记中抒发内心情感的权利都被剥夺,父母和老师还有什么渠道能了解孩子的内心世界呢?
给孩子鼓励和赞美,孩子生活化的语言,不正说明孩子有一双非常善于观察生活的眼睛吗?描写如此生动细腻,如果加以培养,说不定中国又会多出不少作家呢!
当孩子的思想出现偏差,在日记中能明显看出问题,父母老师要给孩子正确及时的引导,通过日记这种非常有意境的沟通方式,达到教育孩子的目的,不是很好吗?
日记最重要的就是表达孩子的真情实感,所思所想皆可以下笔入文,如果强制规定日记必须写什么内容,所有孩子的日记都是模式化的千篇一律,就偏离了最初的教学目标。
父母在日常生活中,每时每刻都需注重孩子的体验。体验丰富的孩子,才能写出内容更加生动活泼的东西。
父母在百忙之中,给孩子亲身接触这个世界的机会,比如聚餐、打球、旅游、做公益、研学,都可以让孩子丰富阅历,增长见识。
做一个有趣的父母,给枯燥乏味的生活增添一抹亮色,主动创造快乐,创造惊喜和乐趣,让孩子不至于一提笔就只写“流水账”。
跟孩子多开玩笑,家庭氛围和谐了,孩子学习压力得到缓解,学习才能更有效率。
如果孩子喜欢开脑洞,一定要注意保护好他的想象力,这是创造力的前提。多鼓励孩子把大脑中丰富多彩的世界用笔尖描绘下来,会发现孩子的奇思妙想,单纯美好而精彩。
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