2、训练语言表达能力,最好的幽默往往一语双关,字面是一层意思,线、切莫自己先笑,最好自己不笑。讲笑话自己不笑,本身就能让人发笑。一日,我在办公室里忙碌。同室办公有魏某、向某。同事苏某亦在座。苏某个头矮小,爱逗乐。
女同事胡某刚从行政科领取一瓶洗洁剂、一打一次性茶杯。走到门口见苏某,立即咋乎开了:“嘿!原来你在这,我到处找你。”“ 找我干嘛?”“找你拿文件。”“那个长长的是什么东西(指那一迭茶杯)?”“杯子。”“杯子怎么会长长的?”胡语塞,我接道:“你不要因为自己短,就嫉妒人家用长的。”胡支持:“对呀,我就喜欢用长的,有什么不妥吗?”魏、向皆伏案而笑。苏又问:“干嘛用的?”胡某回答不上,我又忍不住接了句:
这其中我只说了两句话,自始至终脸上没有一丝笑容,对整个笑话的完成过程用效果体现却起了核心作用。
这是生活中的幽默。至于完全靠讲述的笑话,一要注意语言的挑逗性,二要有煞有介事的好表情。你要先笑,别人一般就不觉得好笑了,好的笑话也给糟蹋了。你的问题,估计一是语言的幽默度上没把握好,二是表情不能配合笑话情节。要高度注意这两点。
要讲好一个校园笑话,就应该与身体动作相结合,加上夸张,喜感的表情,能给你的笑话带来最好的效果,即使你的笑话笑点不多,至少你的表演和表情能让大家印象深刻。
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