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这样的教学很受学生欢迎，可是不久栗茂腾就发现了问题：他费尽口舌介绍了几百种植物，没过几天学生们都忘得差不多了。他想到了化整为零，借助网络强化学生们的记忆。他开始借助QQ说说和微信，结合时令、社会热点等，挑选大家可能感兴趣的植物，介绍其特征、价值等。春季“惹絮缠人虽说厌，钟情得宠不关花”时，他给大家介绍悬铃木；在寒冬腊月，他给大家介绍为什么是“蜡梅”不是“腊梅”；11月11日他推送了“光棍树”……
这样的效果出奇的好，主动申请加栗茂腾为QQ、微信好友的学生越来越多，如今已达万余人。这坚定了栗茂腾的决心：“如果每天向大家介绍一种，4年下来，每位同学至少了解1000种以上的植物，并能成为一个资料库供终身学习。”
从2015年7月1日至今，学生每天都能看到栗茂腾推送的一篇植物科普文章。据统计，栗茂腾通过QQ说说和微信，已连续1300天不间断介绍了1500余种植物，上传植物图片10000余张，QQ说说每年的浏览量超过40余万次，QQ和微信好友已达万人。“普通市民发个网帖错了可能也没什么，但作为科学家有一点不精确就不行，有时需要多方求证。”栗茂腾每天至少要额外花费两三个小时，不管是春节期间，还是出差或生病，他都克服种种困难，从未间断过。出差每到一地，他总会抽空去当地的植物园，看看有没有新植物方便向同学们介绍。
除了所任教的生物技术系，生命学院其他系的学生也几乎都是栗茂腾的QQ好友，还不乏全国其他高校的学生。“不管是深夜还是节假日，栗老师似乎一直在QQ上等着我们，我们有问题随时能找到栗老师。”该校基础生命科学与技术实验1501班本科生邓骁说。
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