和润致远是“和润教育”思想形成与发展的再体现,精彩呈现:三层面、四维度、五板块。
陈昱欣同学在解说过程中,表达流畅,感情基调状态饱满,富有感情,吐字清晰,普通话发音非常标准,语速适中,肢体语言运用得当,用甜美的声音带领我们了解了忻州禹王洞的美丽风景。
近年来,北关小学的好问课程体系一直在发展和完善中,为此,我们推出了许多特色课程,特色课程深受学生喜欢和家长赞誉。口才课程是属于好问课程体系中“学”系列的特色课程,通过口才课程,孩子们锻炼了心智,陶冶了情操,缓解了学习压力,更为重要的是让孩子们“乐于表达,善于表达”。口才课程已成为北关小学“好问课程”体系当中的一道靓丽风景。
姜敏——忻府区北关小学特聘口才教师,忻州市广播电视台《晚间新闻》栏目的外景主持人,从事采编播工作5年,口才教育工作7年,本次将口才课程带进校园,主要从基础的口部操,气息训练,主持人形体,绕口令,朗诵,相声等入门,让孩子们了解口才,解放天性,感受语言的魅力,从而激发孩子们对播音主持的兴趣。
本特色课程采用语言与表演相结合的形式,通过循序渐进、丰富多样的培训课程和实践操作训练,培养孩子成熟的人际沟通能力、良好的心理素质和坚强的意志力,使其成长为具有自信和坚强心理品质的学生。
普通话语音训练、口部操、绕口令、讲故事、朗诵儿歌、台词训练、表演、形体训练、游戏和音乐欣赏等课程;采用浅显易懂的教学内容,融思想性、艺术性于一体,多视角、多风格,立足现实,学以致用;在教学方法上启发加引导,让儿童自主发挥,课堂气氛“闹”中有序,在轻松愉快的课堂学习中增强自信心,让儿童“放开手脚”大胆的走上舞台展现。
(一)针对该年龄段最容易出现的发音错误进行指导,掌握适当的朗诵、讲故事技巧,以语言表达为基础,丰富自己,在舞台上展现自己,迈出成为主持人的第一步。
(二)通过朗诵、讲故事、演讲、形体训练等技巧方面的训练,进一步提高儿童的表达、表现能力,提高儿童的学习兴趣,同时掌握语言的互相学习和提高,培养儿童良好的心理素质与舞台形象.
(三)培养孩子当众说话的自信心,冲破恐惧的屏障,并掌握基本说话技巧,训练学生普通话发音,培养学生的语感,语速及语言组织能力,提高临场心理水平,通过对语言基本功的训练,训练学生普通话及培养基本语感。
(一)通过眼神、语调、手势动作等多方位的基本功训练让每个幼儿充分自信的学会展示自己。
(三)通过即兴发言、看图说话、创编故事、词语接龙等等,不断丰富幼儿的词汇量,提高语言表达能力和想象能力。
这是一项基本展现自我才华的能力,锻炼上台的胆量,提高语言组织能力,帮助其树立自信的课程。
使唇、舌灵活,吐字清楚,口齿清楚,美化其声音,提高普通话表达的流畅度的课程。返回搜狐,查看更多
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