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每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。
补题前，要有一个通盘考虑。要抓住题目中所给的关键字词进行正确审题，这样才能挖掘、提炼出较好的写作思路、写作材料。这就要求我们首先要理解题目中关键词“旅程”的含义。“旅程”是指旅途，或从一地到另一地的旅行路程。
“旅程”这两个字，关键在于“程”，因此立意应该偏向于“程”，不仅要写出事情，更要写出过程，并且要在这个“过程”中思考，有所探索，有所发现，写出感悟。
1.立意：读书的旅程使“我”受益匪浅。选材：读优秀的作品，就是将正能量传递给自己。优秀的作品可以是报纸杂志中的美文，可以是名著，可以是在网络上看到的传递爱心、责任等方面的文章，如最美教师、最美司机、最美孝心少年等的文章报道。《西游记》中孙悟空的战斗精神、《水浒传》中鲁智深的疾恶如仇、有勇有谋等，都使“我”对这些书爱不释手
2.立意：成长是一段充满爱的旅程。选材：在人生的道路上，亲情是最伟大、最不需要回报的一种爱。在彷徨的十字路口，爸爸的指点迷津；在学习的疲惫时候，妈妈送来暖暖的牛奶；在日常生活，奶奶的小故事，外婆的糕点，都给予我们温情……这是一段充满爱的旅程。
3.立意：对生命的感悟铺满成长的旅程。选材：自然界的生物能够给我们带来诸多教益。仙人掌生活在沙漠地区，但它能在险恶的环境中存活下来，这告诉我们一个道理：顽强的毅力可以战胜困难；一块巨石下却长出了旺盛的小草，生机勃勃的小草告诉我们：通过自身的坚持不懈的付出，我们可以把握自己的命运。
秋风飒飒，有人乐观开朗，脱离悲秋的窠臼；有人去国怀乡，抒写苍凉悲壮、慷慨生哀的爱国之情；也有人身处他乡，陡起羁旅之思……
他，因参加王叔文集团政治改革，失败后一贬再贬，连遭打击，却没有被排山倒海的困难所吓倒。秋日之下，天高气爽，他行走在赴任路上，登高望远，在那凌云飞鹤身上，找到了自己乐观情绪和不屈斗志的寄托，抒写秋高气爽之下自己的旷达情怀和明净高远的志向。因为他深深懂得，古来悲秋的实质是志士失意，是对现实失望，是对前途悲观。但他是愈挫愈勇的斗士。他从那傲然腾空的白鹤身上，看到了秋天的高远和明澈，写下了《秋词》一章——“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”
宋康定元年（1040年）范仲淹任陕西经略副使兼延州知州，开始了在西北统军的为官生涯。他立志要打退进犯的外敌，确保西北边境的安定。然而由于朝廷腐朽软弱，不修武备、不重边功，范仲淹的这种心愿，也只能成为征人们的一种心理矛盾：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。”边塞秋景萧索，行走在边塞要道的他，对征战生活和将士们的复杂情绪有着长期的体察和深刻认识，于是留下了《渔家傲·秋思》这首感怀之作。秋天之旅，成就了他壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。
秋末，黄昏。归巢的乌鸦落在绕满枯藤的老树上，他骑着瘦马在古老的驿道上蹒跚前行。作为名贯梨园的“文场曲状元”，望着野蔓缠在饱经沧桑的老树上，耳中不时传来昏鸦鸣叫，凄凉悲苦的心情一下子涌上心头。愁肠绞断，于是“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”从秋天的一角泄出。
秋天，是刘禹锡笔下的励志高歌，是范仲淹词里的思乡忧国情怀，是马致远笔下的羁旅之情……每个人的旅程不同，秋思各异，情却相通。
〖点评〗想象丰富。考场作文中，对古人情况较难写好，在写古代文人的过程中融入其诗词意境则更难。考生充分发挥想象，给读者再现了三位诗（词）人创作作品时的过程和氛围，实属难得。构思精巧。文章按朝代先后顺序，分别叙写了刘禹锡、范仲淹、马致远三位文人创作《秋词》《渔家傲·秋思》《天净沙·秋思》三篇名作的经历，以作品内容为主线，以人物活动为副线，双线交织，使全文结构紧密，脉络清晰。诗意浓厚。本文引用了《秋词》《渔家傲·秋思》《天净沙·秋思》中的名句，加上文中句子多用短句、排比、对称形式，使语言和意境富有诗情画意。
前些日子回老家，又到了爷爷的小屋旁。看门框上依稀可辨的白色粉笔线，往事一点点爬进脑海，耳畔响起爷爷喊我名字时的声声呼唤。
我很小的时候就回到了老家，和爷爷一起生活。很多事都记不太清了，印象最深刻的便是爷爷在门框旁帮我量身高:“来来来，我看看.又长高了不少哇!过来，让爷爷帮你量量，到底长了多高!”等我站好了，爷爷就一边举着粉笔一边稍微蹲下，跟我对齐，眯着眼睛，然后在门框上稳稳地一画，门框上便多了一道粉笔印。爷爷又摸摸我的头，直起身子，开始对比上次的记号，看我长高了多少。而我总不太理会爷爷的话，早就跑开疯玩儿去了，任爷爷的呼唤渐渐消失。
又过了几年，我再次回到老家，刚见面爷爷又把我按在门框前:“哎呀!我宝贝孙子，一年不见长高了多少!来来，快让我量量。”爷爷直起询楼的身子，向上仰着头，眼睛眯成了一条缝，脸上的皱纹好像更深了些，显出极努力的样子。他抬起颤颤巍巍的左手，用力夹着粉笔，对着门框上画去，可是却画得歪歪扭扭。许久，才把身子询楼下去，挂着拐杖，拉着我一步步走进屋里。
如今，再也看不到爷爷的身影了.眼睛直勾勾地盯着老旧的门框，看着由下往上、由直变弯的一道道粉笔印，好像爷爷还在我的身旁，好像他还在微笑着，用粉笔在门框上继续画下去，好像他还在摸着我的头，好像……
天人两隔，才想起逝去的温馨与美好。爷爷，我好期待您能再喊我几声，期待着您叫我的名字。我一定立刻就依偎在您的膝下，跟您说我又学了哪篇课文，考试得了多少分，跟您说哪个同学又闹了什么笑话，北京城又添了什么景观……
〖点评〗这是篇写得很有味道、很温馨、很感人的散文。重点选取了“我”与爷爷之间近乎“重播回放”的两组镜头，辅之以具体生动的语言、动作等细节描写，很好地突出了爷爷的形象，把爷爷对孙子的疼爱之情表现得淋漓尽致。最感人的是再次回到老家，睹物思人，想象自己给爷爷讲自己的学习、该北京的变化的文字，充分抒发了对爷爷的思念之情，真挚感人.可以说深得散文写作之根本。
看着那张和奶奶的合照,让我回想以前奶奶还健在的时候,脑海中开始浮现出一幕幕的画面……
那是个清凉的下午,姑姑带着我和奶奶、爷爷与弟弟到五峰旗爬山，怡人的景色，清新空气中夹杂着浓郁的花香，唧唧鸟语跟我诉说山林之乐，让人通体舒畅、活力十足。
走着走着,看见前方有座吊桥,我怕得哇哇大叫,这时有人跟我说：“不用怕啦!你抓着我的衣服走到对面吧!”说话的是我最爱的奶奶。我在奶奶的温柔安抚声中,缓缓的走过吊桥,完成后,我心中悬着的巨石终于落地,此时奶奶微笑地看着我，我的心中感觉好温暖。
走了许久，终于攻上山顶，看到倾泄而下的飞瀑,我心中成就感十足。我大力的吸了一口气，整个人也都放松了下来，我躺在冰凉的石桌上，望着天空，用我的心去体会大自然。
傍晚,姑姑、姑丈带我们下山，一想到又要经过吊桥，整个人又害怕了起来，不过这次是我自己走过去，吊桥让我肯定自己的勇敢!到了山下，我们开心拍照，而其中一张就是我和奶奶的合照。
这段旅程让我永生难忘,也期待下次去爬山的时候,奶奶仍会默默的陪伴着我,陪我走完下一次的旅程,留下美好的记忆.旅程再此划下了一个完美的句号,能与亲人一同游完是一件很棒的事,也让我体验到大自然的美丽生态,这次的旅程真是难忘。
此时的我,在这里享受美好的回忆,珍惜过去的一切人事物,当然包括我的最爱──奶奶.顿时,我听见妈妈在叫我,我脑中的景象幻化容中,擦干眼眶中的泪水,思绪回到现在.我仔细收藏那张和奶奶的合照,下次我们再一同去游山玩水吧!我心中和奶奶做了这个约定……
我望着窗外的月亮,彷彿看见奶奶对我微笑,我擦干眼泪躲进温暖的被窝,带着奶奶的微笑,开始另一段旅程。
我是空气中的一员，伴随着风儿姐姐在各地游玩，见证过人们那雄伟的高楼大厦拔地而起，人造飞船驶入太空……
今天，我仍然和风儿姐姐在旅游，看——宽阔的马路上车水马龙，天空的飞机声不绝于耳。我再次陶醉于其中，心中好生敬佩，人类真的很伟大，把地球装扮的如此的美丽与发达。
“看，人来人往的马路上，繁乱中带有秩序，看来人们还不错吗。”我依旧在一如既往的赞叹着人类的生活，然而，风儿姐姐这次并不赞同我的话，他她摇了摇头，轻轻的叹了口气，把我送到了离地面更近的地方。顿时，一股难闻的尾气扑面而来，呛地我直流眼泪，最厉害的是他们似乎要把我也同化了，要不是风儿姐姐赶紧带我跑到了城市外面，也许我也会成为它们污染行列的一员了。
出了城市，空气似乎好了很多，我感觉好多了，也不在流眼泪了。风耳姐姐笑了笑说：“怎么样，这下你就不那么认为了吧?”“可能是这个城市的污染太严重了吧，别的地方就不会这样了”我仍然不愿放弃自己对人类多年来良好的评价，反驳的说。
不是这样的，别的城市或许比着更严重。”一个沉重的声音在我们背后响起。原来是河水爷爷。我和风儿姐姐一起走过去，“咦，爷爷，您什么时候喜欢穿黑色的衣服了?您的那些孩子们呢，怎么看不见他们了啊?”我奇怪的问。
“唉，一言难尽啊!”河水爷爷叹了口气说道“本来我是青色的，这你知道，谁知这几年人类发展这么快，科技发达了，可是他们把垃圾、污水什么的都丢到我这来了。让我帮他们收拾这些没用的废物，结果，我成了这个样子了。可怜了我的那些孩子们啊，他们都受不了那些污染，又不愿离开我，全部被毒死了……”河水爷爷越说越说伤心，有些说不下去了。懂事的风儿姐姐去哄河水爷爷，而我楞在了那里。“不可能的，我心中的人类不是那样的……”我高声大吼着。
风儿姐姐似乎为我的固执而气愤，她气愤地指着不远处说：“你看看天空是什么。”
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