原标题:【儿童友好】素养诵读浸润童年 ——《童心、童年、童趣》朗诵特长生选拔活动
今天,我们北校区小学部全体“朗诵小百灵”相聚在这里,展示那书声琅琅醉人的旋律;
“雅言传承文明,经典浸润人生,诵读彰显魅力,积累陶冶性情”,“童心、童年、童趣”特长生朗诵选拔活动1月6日开启。活动依托学校传承达文化的办学理念,秉承着高洁挺立社会、服务国家民族的意义方向,为了推进学校优质特色发展,我们依托了科学特色,培养选拔高质量的特长生。参加评选的各年级同学们,展现自己的风采。
“读书使人长智, 读书使人明理, 读书使人变得儒雅。” 四年级同学声情并茂的表演诵读更能打动人心, 更有感染力。
六年级朗诵形式富有创意,采用配乐朗读的方式, 或以其他富有特色的形式朗诵, 给人耳目一新的感觉。
作为本次评委老师有幸领略了一顿精彩纷呈、声情并茂的诵读大餐,再次欣赏了底蕴深厚、感人至深的经典文化。可以说,这次朗诵特长生选拔活动,让我们每一位参赛者和每一位听众都感触至深。
一篇篇如歌如画的经典诵读,在孩子们激昂的诵读中,被演绎得淋漓尽致,精彩纷呈,掌声此起彼伏。他们有的语气柔和,情真意切,呈现美文意境;有的感情真挚、充沛,伴随着悠扬的视频乐曲,诠释了自己对课文内容的理解、感悟;有的语气抑扬顿挫、表情丰富,仪表举止庄重、自然大方,彰显了扎实的诵读基本功。
本次朗读特长生选拔比赛活动激发了学生朗读兴趣,培养了学生良好的朗读能力,提高孩子们的语文素养;丰富了校园文化生活。
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