写温暖家书寻根家文化

选择字号：超大标准 dzgoadmin 发布于2023-01-03 属于暖心的句子栏目 0个评论 22人浏览

　　为进一步提升伍家岗区中小学家庭教育品质，落实立德树人根本任务，伍家岗区教育局于2017年3月启动了家庭教育力提升行动。

　　伍家实小中南校区坐落在美丽的城东新区，是全国书法名校。学校致力于办一所有“生命”气质的现代名校愿景，精心打造了 “墨香气质、香樟情怀”校园文化。培育书香家长，让每一位家长做互联网+时代拥有智慧育人经验的家长，是学校家庭教育的基点。翰墨飘香，雅正中南，学校、家庭、师生，我们一起在“文化中南”遇见最好的自己。

　　在互联网+时代，以微信网络交流盛行的当下，人与人之间、家庭成员之间的交流虽然更快了，但似乎缺少了心灵深处的感动，如何让家庭成员的交流在信息化时代多一些走心的互动，学校围绕“家书”开展了系列活动。

　　自古以来，家书就是家庭成员之间传递信息、表达感情的重要实物载体，古有“家书抵万金”之说。“家书”以文字为媒，引导广大家长传承家庭美德等中国传统文化，树立良好家风，以身作则、言传身教，为孩子营造良好家庭环境；用心为孩子的成长记下难忘的点点滴滴，积淀孩子成长的精神财富。

　　为了让每位家长感受我国源远流长的家书文化，学习家书写法，学校拟定阅读书单，既有传统经典家书《朱子家训》、《曾国藩家训》、《傅雷家书》，又有现代家书典范《成长，请带上这封信》、《亲爱的安德烈》等。传统与现代相结合，让每一位家长学有借鉴。鼓励家长和孩子共读这些书籍时，诵读出声，身临其境感知家书传递的情感和蕴藏的文化。我校《寻找最美家书》之家长“读家书”环节，共收全校的718名家长的867张阅读照片，和读书感悟132篇。

　　学校始终围绕实践主体——家长和孩子全员展开。通过前期的读家书，进而过渡到写家书、晒家书、讲家书环节，步步跟进，时时指导。

　　课上与课外相结合，线上线下紧密互动，让“写家书”活动落地生根，让写家书活动变得美好、温暖，让活动过程成为家庭精神文化的寻根之旅。在此过程中，始终伴随着老师的示范引领、伴随着家长之间的横向交流与温情鼓励。

　　家书这种传统的最简单最纯朴的通信工具在亲人之间抒情寄意上的作用是电话、短信、网络交流远远不能达到的，尤其是纸质家书。在老师和家委会的带领下，大家纷纷尝试动笔给孩子写家书。家长可以写下对孩子的劝诫、对孩子的真诚鼓励、悄悄话、拉家常等，不限篇幅、几句话、一段文字、一篇文章均可。

　　虽是一封简单的书信，但家书在岁月的沉淀中已形成其固有的书写格式和礼仪规范，信中须包含称呼、问候、正文、祝颂、签名和日期几个部分，家书在书写过程中更具仪式感和珍视感。写信时的感怀、寄信时的释怀、收信时的期待、展信时的温暖、读信时的感慨，在一封小小的家书中体现得淋漓尽致。相比直白的对话，家书字里行间可以触摸到的温度在这个追求效率的快时代，更是一种别样的“慢慢”的幸福。

　　在老师和家长的带领和示范下，很多学生自觉加入到回家书环节当中。在真情互动中，我们看到了长辈对晚辈的亲子家书中寄语了的谆谆教诲和爱子心切；而晚辈写给长辈的敬老家书，则流露出晚辈对长辈的感恩之心与敬爱之情，这不就是中华民族五千年文明史中流传下来的传统美德，是中华传统文化的精华吗？从书写形式上，学校分层指导，针对低年级孩子识字少的特点，鼓励孩子们可以用拼音、图画方式方式记录。从书写内容上，孩子可以写下对爸爸妈妈想说的心里话、感谢，也可以分享小秘密等。

　　截至目前，学校共收集到934份优秀家书。各班通过微信群、QQ群晒家书。通过这些温暖的文字，我们仿佛看到了一个个充满了温暖与爱的家庭，也看到了家风的传承。家书，在家人沟通中发挥着无以言说的沟通作用。

　　家庭文化各异，但是，其最终的指向是温馨、和谐的家庭文化理念，因小家的幸福促成国家社会“大家”的和谐。我们通过班级孩子之间的朗读分享、家长群里的图文分享，一句句暖心的话语，一个个感动的瞬间，一个个温暖的情愫，在分享中已然成为家庭文化的代言。

　　学校将在班级分享的基础上，邀请孩子和家长一起进行现场版的校级分享和微信微分享活动，号召每个家庭通过持续的、不间断的活动，让写家书成为一种生活习惯，一种家庭交流的方式，每个家庭通过六年的积淀，用一本本家书记录亲子间最美好的瞬间“私人定制”家书档案袋。

　　在寻找最美家书活动中，我们无时无刻无不被家长们的真情感动，为孩子们成长的惊喜感动！我们将继续深入开展“读家书、写家书、晒家书、享家书、讲家书”系列活动，使师生共同学习的“家训文化”、“家书文化”扎根心灵，最终生长属于自己家庭的“家文化”，让一封封家书温暖孩子的生命旅程，见证每一个孩子的成长，积淀一生的成长财富，收获一个精神饱满、温暖的童年。

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