在学生时代,我最喜欢的课堂类型是活动型课堂。在课堂上,老师会提出问题,然后以小组合作的形式进行自主探究、讨论得出最终的答案。在过程中,老师会鼓励和表扬我们,最后做出归纳性的总结。也会安排开放性的课题,在课堂中加入游戏、竞赛等多种多样的活动方式。
当我成为老师后,我明白了,要让学生喜欢你的课堂,不仅要加入学生喜欢的元素,选取学生喜欢的模式,还要做学生喜爱的老师。两者都做到,才能真正地让学生喜欢参与进来,学生的积极参与才能让课堂充满魅力。
教师应该力争在每节课中都给学生惊喜,就像给学生带来意想不到的礼物一样。如果课堂当中常常会有一些出乎预料的、又能够让学生感觉很有收获的环节,学生对于知识的认识就会更加深刻,久而久之学生也就成长了。因此,老师在课下应做到以下几点:第一,老师要不断地丰富自己的学识,提升自己各方面的能力,学习先进的教育理念,定时更新自己的知识储备。第二,教师也要认真分析每一位学生的特点,了解他们的优势和缺点,选取恰当的教育方法,为能够很好地上课作好铺垫。第三,课上应该善于调节气氛、掌握节奏、控制局面。通过调控,可以使教学过程节奏起伏有致,内容节奏轻重有变,思维节奏张弛有度,使教学过程充满趣味。
同样,老师自身给学生的感觉也很重要,直接影响课堂氛围。因此,首先,要微笑面对学生,在教师的微笑下,学生首先感受到了轻松,也感受到了愉快,这样就为课堂创造了一个轻松而和谐的氛围。其次,微笑的同时还要注意语言幽默,教师诙谐幽默的语言,可以提高学生的学习兴趣,创造出轻松愉快、和谐融洽的教学氛围,从而使学生主动、积极地学习。最后,还要多夸赞学生,学生在受到教师的夸奖后,会更加喜欢这门课,喜欢学习。
所以我认为好的课堂是好的老师加好的方法,这样能既能促进良好师生关系的建立,也能够更好地促进学生的发展。
教师的各方各面都在潜移默化的影响着学生。古人云:“亲其师,信其道。”意思是说当师生关系比较密切的时候,学生才会接受老师所教授的道理。所以老师要与学生建立良好的师生关系,严慈相济。在生活上关心关爱学生,在学习上严格要求学生,做学生喜欢的老师。
首先,在生活上,做一个善于与学生交朋友的老师,我们要放下架子,向学生学习,保持童心与学生进行相处。学会站在学生的角度思考问题,融入到学生中去;要爱学生,用真挚的爱去感染他们,特别是对学习比较落后的学生,少批评、多激励,善于发现每个学生身上的闪光点,学会宽容学生的错误和过失;要充分地尊重学生,人与人之间是平等的,老师要在人格上尊重学生,做到无论何时、无论何地都公平公正地处理;要做一个“时髦”的老师,要赶上时代的潮流,了解学生们所谓的时尚是什么,这样能够更好地和学生和谐相处,亦师亦友,在不知不觉中,学生会对老师敞开心扉,老师也在这个过程中可以学习到一些新的知识,更新自己的知识架构。
其次,在教育教学上,要做一个博学多才的人,作为老师,拥有丰富的知识、阅历和才华,才能够为学生传道授业解惑,传授学生更多的人生、社会经验;做一个诙谐幽默的老师,幽默风趣的教学,可以让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识,在课堂比较沉寂时,通过一个和所学知识相关的小笑话,便可以让学生活跃起来,学生回答错问题、做错事,通过诙谐的方式,既能化解尴尬,又能保护学生的面子;还要做一个有创新精神的老师,知识是有限的,所以我们要敢于创新,在教学方法上创新,也要在内容上创新,给学生新鲜感。
做什么样的老师和我们自己的品格有密切的关系,学生是人,老师也是人,只有保持好人与人之间平等的关系,我们的关系就能和谐地发展。
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