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作家人人可作，但第一是要生活丰富，第二是要苦心学习，虚心实干，光凭“才气”是会跌跤的。——茅盾
所有的学生群体中，小学生应该是最受大众喜欢的，因为小学生已经褪去了幼儿时期的懵懂，同时思想却又还保留着天真无邪。
既不像身处青春期的中学生般情绪多变、无法捉摸，又不似成年的大学生有自己成熟的一套生活模式。
小学生的思维一般都有其自己的独特之处，所思所想皆有迹可循却又让人觉得是那么的出乎意料，总是会给人带来意想不到的“惊喜”。
而对小学生来说，最能发挥想象力和不同寻常的逻辑思维能力的地方，大概就是在写作文上，不仅能将自己的想法表达出来，如果写得好还会被老师表扬。
在我国，小学二年级起，学生们就要开始学习写作文，而作文在语文学科中也是非常重要的一个模块，高考语文满分150分，其中作文就占了60分。
所以，无论是老师还是家长对学生作文的学习都格外上心，也正是因为如此，老师和家长们也发现了小学生作文中的乐趣，特别是一些小学生独特的思维方式，仿佛让大家打开了新世界的大门，甚至解决了连大人都头疼的问题。
例如这篇小学生作文《借钱》，小作者表述朋友向他借5000元钱，由于他手里的钱不够，只有4700，所以希望朋友能先借他300元凑整。
但朋友却一口拒绝了，由此，小作者直截了当的拒绝了朋友借钱的请求，原因是：“你300都不借我，还跟我借5000？”
可以说，这篇作文的逻辑性非常强，既让人感觉出乎意料，但又觉得非常合理，特别是这样轻易地就化解了被人借钱的尴尬。
要知道生活中很多不懂拒绝的大人根本做不到如此果断，就连老师看到这篇作文后，也对这样缜密的思维逻辑赞不绝口。
从《借钱》这篇作文的字数来看，小作者的年纪并不大，这也是这篇作文能够获得大多数人赞扬的原因。
而在实际的学习中，学生只要养成一些良好的写作习惯，想要写好作文其实并不难，难就难在无法长时间坚持好习惯。
想要提升写作能力，并不是一朝一夕就能做到的，但只要坚持以下几个习惯，时间久了作文水平一定会有所提升。
对于写作而言，拥有想象力是非常重要的，而大多数的想象都是来源于生活，没有谁能在没有任何相关经验下凭空想象，并且还能合乎逻辑的。
增加生活经验最好的方法就是读万卷书、行万里路从生活中汲取经验，但对于学业比较重的学生而言，行万里路暂时还不太现实，所以读书就成为了增加眼界最好的途径。
无论是看书还是在生活中，发现了让自己觉得好的词句或是事情，都可以把他们记在笔记上，在写作的时候可以拿出来看看，参考有没有可以用上的素材。
很多学生即使读了很多书，看了很多范文，当自己动笔的时候依旧不知道要写什么，这是因为没有养成良好的写作习惯。
就像学英语口语一样，总是看别人在说，自己从不开口，时间长了即使都能听懂，张嘴也说不出流利的英语，想要提升英语口语一定要多开口练习。
写作业是一样，只要坚持不断的写，慢慢就会从不知道写什么到提起笔就思如泉涌，而写的越来越多后，自然就会知道写什么比较好，怎么写比较好。
对于任何事情而言，兴趣都是最好的老师，写作业是一样，只有喜欢才能做好，而在写作方面比较有优势的话，在未来选择性也会比较多。
对写作好的人来说未来可以从事的职业有很多：例如自由撰稿人、策划、编辑、文秘等等。
如果未来想要往体制内发展，最好从事新闻记者等工作，在工作中积累一些工作经验，开拓眼界，同时从事新闻相关的工作也能紧抓时事，对社会热点有敏感度，这对今后向体制内发展会有很大的帮助。
如果生活爱好广泛，喜欢有新意有挑战性的工作，可以选择广告创意类，或是新媒体文案等工作，这些工作未来的发展前景好，也能更好地向外界传达自己的想法。
除此之外，也可以做运营方面的工作，写剧本投稿等等，总而言之只要有一技压身，未来还是会有很多种可能，而文笔好的人选择性也会多一些。
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