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自以为，在只考虑语言幽默，不考虑肢体或外在环境的条件下，有幽默，就一定会有语言逻辑被打破。举个例子：
(1) “老师我能去厕所吗？”(2) “我怎么知道你能不能，你爸妈没教过你吗？”
不管各位笑不笑，上面这个例子的的确确有幽默的成分存在。正常的语言逻辑下，(1) 所想表达的内容是 “在此时此刻我是否被允许去上厕所”；而 (2) 的语言逻辑则是建立在把 (1) 句理解为 “我有没有上厕所的这个能力” 的基础上的。也就是 (1) 所表达的信息逻辑被打破，导致信息并没有成功传递。而我们都有常识，都知道这个逻辑的打破是有意为之，因此我们知道，这个人在尝试着幽默。
上方所述具有单向性。有幽默就会有语言逻辑被打破，但并不是打破语言逻辑就能产生幽默，还有可能产生小 (da) 可 (sa) 爱 (b)。
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