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“人之初，性本善。性相近，习相远。”这是9月24日早上，从潍坊市滨海经济技术开发区实验小学一年级(3)班教室里传出的读书声。走进教室，看见讲台上一个“领读员”正摇头晃脑、有滋有味地带领台下全班同学朗读《三字经》。
为了培养同学们的朗读兴趣，在吟咏中体验朗读的快乐，让朗朗的读书声充盈校园，滨海实验小学在低年级中选拔和培养“领读员”，在早上晨读时间带领全班朗读。领读内容为《三字经》、《弟子规》、《千字文》等国学经典。领读员由朗读水平高、举止大方、遵守纪律的同学担任。“选拔领读员，不仅培养了学生的朗读能力，形成音韵和谐，兴趣盎然的班级朗读氛围，让同学们爱上国学经典，还可以此激发同学们朗读热情，因为谁朗读好了，谁就会被老师选为领读员。”一年级语文老师张秋燕说。
一年级一班任林淼同学声音甜美、朗读有感情，被老师选为领读员。“老师把我选出当领读员，我感到很光荣。我特别爱朗读。我不光在班里读，还在家读给爸爸妈妈听，他们夸我读得好，我特别高兴！”提起朗读，任林淼一脸的自豪表情。
据了解，选出班级领读员轮流带领全班朗读，是朗读的一种很好的形式，比较适合于低年级的同学。滨海实验小学低年级的语文教师们正在尝试运用更多的朗读形式，让学生在嘤嘤成韵的集体朗读中感受到朗读的魅力，体验朗读的快乐。
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