（记者 徐从芬 通讯员 李东会）作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。教师精心书写读书笔记，再分享给学生，不但能让他们学到知识，还能激发学生的探索欲。日前，烟台开发区大季家中心小学教师李东会就书写了《童年》读书随笔，分享给学生让他们受益匪浅，以下为读书笔记全文。
近日，我读了前苏联伟大无产阶级作家高尔基著作《童年》。高尔基童年悲惨、令人怜悯的故事，让她的心久久不能平静，不禁激起了对旧社会的憎恶，激发对美好新时代生活的赞美。
童年，承载着人生最美好的记忆，但对高尔基而言，童年是他一生悲痛的回忆。《童年》真实反映了十九世纪七八十年代沙皇时代俄罗斯人民的生活状况。高尔基的童年，是在一个残暴并充满仇恨氛围度过：他三岁丧父后跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外婆，到专横暴虐的小染坊主外公家，受外公毒打是家常便饭。后来，善良的母亲改嫁后因病而死，十一岁的高尔基又被外公赶出了家门，到社会上谋生。
这本书为大家展示了当时社会的黑暗以及年轻一代反抗黑暗，追求光明的历程。与高尔基相比，我们的童年生活在改革开放的春风里，丰衣足食、没有烦恼和痛苦，无忧无虑。父母的宠爱、社会的关爱，留给我们的是一笔巨大的精神财富，对改革开放新生活的美好回忆，也让我们对“人吃人”的旧社会产生巨大的痛恨，不要忘记过去的苦难，才能倍加珍惜今天的幸福。
让我久久难忘的是高尔基从小就有一颗善良的心，特别是在外婆的影响下，是非分明。黑暗的社会、残酷的生活，让他锻炼成一个有着坚强意志、有着远大理想的人。他有对知识有着极强的渴望，对未来充满美好的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他始终坚信光明一定会战胜黑暗。
高尔基的成长道路是残酷的，但是他创造了人间奇迹，成长为一名伟大的无产阶级作家。在新时代，我们要学习高尔基，在困难面前汲取力量，努力学习，坚信光明，为实现自己的理想努力奋斗。作为一名教师，我们目前办公条件、生活学习条件，比高尔基时代不止强了多少倍，如果说在生活中、学习中有困难，比比高尔基那个年代，又何必挂齿。
在教育工作中，我们要通过各种方式让生活在幸福新时代的孩子们了解过去旧社会的苦难生活，进而教育他们珍惜目前的幸福生活，培养抗打压能力，培养吃苦难劳精神，努力让自身变得更加强大，成长为社会主义事业的合格接班人。这也是我们从名著中汲取的精神力量。
读书，让人明志、优雅、深邃而达观。读了高尔基的《童年》，我受益匪浅，不仅充实了自身精神生活，也为教育工作带来了很大益处。作为一名人民教师，勤读书、善读书，可以说是不仅必要，而且是必须的一项工作。
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