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现在很多孩子的口语表达能力都相对较为薄弱，有些父母可能觉得孩子只要学习成绩好就行了，口才并不重要。但实际，口语表达能力不仅影响到孩子在社交方面的表现，而且影响到孩子今后的学习，通常口语表达能力较差的孩子，语言组织能力也较为薄弱，写作能力也不会太突出。因此，作为父母，必须要帮助孩子培养口语表达能力。
在孩子成长过程中，父母免不了要给孩子讲故事，而在孩子讲故事的时候就是一个锻炼的好机会，比如父母在给孩子讲故事讲到一半的时候，可以询问孩子故事前面的细节，或是让孩子表达如果他是故事里面的主人公，在遇到同样的情况的时候，他会选择怎么做，这也是在无形中锻炼孩子的口才。
不仅如此，等到父母把故事讲完之后，可以让孩子简单地给父母也讲一遍，这时可以适当地提出一些奖励，通常孩子都会冲着奖励再去讲一遍，这也能够使得孩子的语言表达能力得到极大的提升。
其次，等到孩子上了小学之后，可以让孩子每天早上起来读课本，即便只是简单的朗读，日复一日下来，也会让孩子的口语表达能力得到增强。因为在朗读课本的过程中，孩子们对生字词的印象能够得到加深，而且还会增强语感，在写作时候也会适当地运用。
如果孩子一开始不能够流畅地朗读整篇课文，那么可以每天先从读生字词开始，再慢慢过度到简单的句子，再到一整个段落，最后是两三个段落结合，以及整篇文章，这样循序渐进的节奏更能够让孩子适应，孩子也不会很抗拒，而且也会有不小的成就感。
除此之外，家长们也可以带着孩子去社交，多参加一些活动，让孩子在人际交往中锻炼自己的胆量，毕竟如果孩子的胆量不够，那么在表达自己的观点时也会结巴或是说话声音发抖等等，只有胆量练大了，才能和孩子的口语表达能力的增强相辅相成，这两则是缺一不可的。
最后还有一点很关键，那就是可以适当地给孩子报名一些演讲的小比赛，让孩子体会到这其中的乐趣，有时候即便只是很小的奖励，也会激发孩子的信心和兴趣，说不定会让孩子从此爱上口才，而且这对孩子的成长也有极大的帮助作用。
当然，父母也不要抱着获得名次的想法去逼迫孩子参加，锻炼口才才是真正的目的，要学会分清主次，否则会给孩子带来较大的压力，反而让孩子产生畏怯心理，更害怕去表达，这样就得不偿失了。
同时也要提醒父母们，孩子的口才能力锻炼并非是一蹴而就的，需要花费较多的时间才可能提升，而且见效也会比较慢，需要父母具备较多的培养耐心，更不能在这个过程中去催促孩子、打击孩子，否则都会影响到孩子学习的积极性。
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